时间就这样不知不觉间临近了期末，在保持着自身日常训练的同时，凯恩也开始潜心钻研巩固着手上的书籍，将各类学科的知识消化、吸收，最终化为己用。
糟糕的是，天气随着季节变化，越发炎热起来，苏格兰北部山谷少见的火辣大太阳烤得小巫师们无精打采，再加上临近考试的压力，这让新生们更加苦不堪言。
各类水果和饮品在这种情况下，瞬间就成为了在霍格沃茨城堡中最受欢迎的存在。
而霍格沃茨魔法城堡中的各类科目考场教室，都配有着恒温功能，这样可以避免学生们以气候找借口，作为考试失常的托词。
凯恩一伙人的状态整体良好，凯恩和赫敏的自信心来源于平日的学业累积，罗恩则是得到了新魔杖后受到激励。
哈利和纳威虽然偶有失神和忐忑情况出现，但两人在某些学科方面上的天赋，还是给予了他们一些鼓舞。
其实，在凯恩心中，他一直认为，霍格沃茨魔法学校的一年级期末考核，就相当于前世的小学期末考试水平，只要发挥稳定，取得一个可观的成绩并不算什么难事。
最起码，比起寻找达努神族的线索，这种虚无缥缈的事，要简单太多了......
比起使用被施加了防作弊咒的羽毛笔参加书面考试，一些带有实际操作考试的科目，让凯恩更加印象深刻。
首先，是弗立维教授主持的魔咒课学科，他没有像其他科目的教授在课堂上那样，把汉娜·艾博或赫敏·格兰杰作为第一位进行考核的学生，而是有些固执于自身眼光般地点到了格兰芬多的关键先生——凯恩·戴维德。
结果，自然也像这位拉文克劳院长想象中的那样，被点到名的凯恩临场发挥十分出色，完全没有令他失望。
随着一句稳定的念咒声落下，再衔接上四灵魔杖的挥舞，桌面上摆放的四只凤梨很快就从底部长出了双脚，并且还穿着踢踏舞鞋，用脚的各个部位，在桌面上摩擦拍击，发出各种踢踏声。
短短的一分钟内，四只凤梨在桌面上穿插走动，稳步前行的同时，它们脚下打击的节奏更是复杂多变，配上橙黄色、圆滚滚的身材，集体跳动起来，显得十分诙谐讨喜。
最终，那四只凤梨就这样维持着载歌载舞的状态，轻松地走过了整张书桌。
眼前的一幕自然是让这位魔咒课教授笑容满面，他大声且毫无吝啬地称赞:“这真是太棒啦，凯恩·戴维德先生！你超额完成了任务，真是无可挑剔的表现，我给你满分！”
顿了顿，或许这位拉文克劳的院长是出于想要激励后续新生的目的，他再次面向大家高声宣布：“格兰芬多，加十分！”
很明显，凯恩出色的发挥，为这次魔咒学实操考核开了个好头，一众一年级新生倾听着这位教授激动的欢呼，也都纷纷摩拳擦掌跃跃欲试，再回顾凯恩使用魔咒时的模样，这让不少小巫师也连带着增加了几分信心。
考核继续，虽然一部分新生在实际操作后，才沮丧的发现，施展舞步咒让凤梨走过书桌，并不是一件轻松的事情，在这过程中弗立维教授总是能挑出各种瑕疵，但还是有一批学生，完成了使一只凤梨跳起踢踏舞走过一张书桌的任务。
而哈利、赫敏、罗恩等人显然就在顺利完成任务的队列里面，其他学院凯恩熟识的人里，德拉科的发挥也算稳健。
接下来，众多新生们维持着有人欢喜有人愁的状态，离开了魔咒学考场，下一个科目，轮到了由凯恩自家院长麦格教授坐镇的变形学。
这次考核的内容，麦格教授指定让新生们把一只老鼠变成一个鼻烟盒，评判标准则是，盒子越精美，获得的分数就越高，要是盒子上还留着老鼠的胡须或者尾巴，那这位犯错的学生就要被扣分。
对于这个课题，凯恩表示毫无压力，以他的变形水平完全可以保证快捷完成，但想要进一步精益求精，让鼻烟盒变得精美，那可就不是一件容易的事了。
检索自身记忆，虽然在穿越之前，凯恩对鼻烟盒这类物品并没有什么了解，但得益于自家老爸的关系网，那位有着额头朝天后仰四十五度爱好的皇室外戚哈迪·路易斯先生，倒是收藏了不少精美的鼻烟盒。
凯恩恰巧有在到他家作客时记下了一些款式，这部分记忆可以为他接下来的变形考核，提供一个大致方向和灵感。
在进行了一些简单的构思后，凯恩立刻展开了行动，为了确保万无一失，他决定弄出三款鼻烟盒来供麦格教授审核，总有一款会符合标准。
首先是第一款鼻烟盒，凯恩先将老鼠变成一个具有着高级质感、金色的椭圆形盒子，然后是盒子边缘处和顶端的花纹，采用黑金相间的搭配来完成。
顶部镶嵌的黑曜石由老鼠的双眼组成，老鼠胡须则是构成了学院的名字——格兰芬多被印在盒身处，而老鼠的尾巴也变成了金色锁链的样式起到点缀作用。
第二款鼻烟盒，与第一款走的是截然不同的路线，形状虽说相近可通体却呈现翠绿色，盒身被精致的淡粉色钻石花纹所包裹，放眼看去分明就是中世纪时期贵妇人们所喜爱的那种类型。
最后一款鼻烟盒，与先前两款更是完全不一样，通体黝黑呈方形，在四个角的边缘处搭配着银色的边线，正中央的盒盖处镶嵌着一个明亮简洁的红宝石，在盒盖的顶部，还有着古朴的纹理点缀。
面对自家学院优秀学生拿出的三样作品，连一向严格的麦格教授也挑不出什么显着的毛病，而且在她宣布凯恩完成考核后，这位她所看好的学生，还不忘将三款鼻烟盒变回了老鼠形态。
真是出色的细节处理！
看来，凯恩一直谨记着麦格教授平日所着重强调的那些话。
变形的关键，不单只需要注重使目标生物成为另一种形态。更为加重要的是，也要及时把这个生物变化回来。
凯恩·戴维德一系列精彩的表现，无不充分表明，仅仅一个学年的学习，他就领悟到了变形术学科最重要的一项原则，并且付诸到实践操作里，真是难能可贵的品质。
在一场针对刚入学仅仅一个学年的新生设计的考试里，能看到这么优异的发挥，麦格教授无疑对此也感到非常欣慰。